lunes, 9 de noviembre de 2009

Por lógica

Andrés, Juan, María, Susana y Paco van a pasar las vacaciones de verano en Australia, Malí, India, Alemania y Bolivia. Localiza en el mapa los países que van a visitar nuestros amigos.



Averigua a qué país se dirigirá cada uno de ellos a partir de las pistas siguientes:

• Andrés y María deberán llevar ropa de verano, ya que las temperaturas pueden llegar a ser muy elevadas.
• María viajará a un país en el que la natalidad y la mortalidad pueden calificarse como «altas», igual que ocurre con la natalidad del país que visitará Juan.
• Tanto Susana como Juan deberán llevar ropa de abrigo, ya que pueden encontrarse con temperaturas bajas, lo contrario que le ocurrirá a Paco.
• Susana y Andrés visitarán países en los que la mortalidad es baja.
• Paco pasará sus vacaciones en un país con una elevada densidad de población, igual que le ocurrirá a Andrés.
• Juan y Paco viajarán a países en los que la mortalidad es media.
• Susana y Paco viajarán a un país en el que la natalidad es baja, pero no Andrés, ya que él se encontrará en uno en el que la natalidad es media.
• Juan, María y Susana visitarán un país con una baja densidad de población.
Fuente: La clase

El juego más difícil del mundo.

Hoy les vamos a dar un regalito. A ver quién es el más habilidoso y logra llegar al final.
El juego mas difícil del mundo: Consiste en llevar con las flechas del teclado nuestro cuadro rojo hasta la zona verde, evitando los círculos azules que recorren la pantalla.

http://juegos.jocjuegos.com/juegos/eljuegomasdificildelmundo.swf

PALABRAS COMPUESTAS

Palabras compuestas.

martes, 5 de mayo de 2009

Elige un personaje histórico

En las láminas de "El Mundo" encontramos unas cuantas que nos explican la vida y el pensamiento de algunos personajes históricos

Mahatma Gandhi

Mao Tse-Tung

Luis XIV: el Rey Sol

Hernán Cortés

Martín Lutero

Juana de Arco

Gengis Kan

Constantino

Cleopatra

Julio César

Alexander Fleming

Guglielmo Marconi

Los hermanos Wright

Marie y Pierre Curie

Thomas Alva Edison

Alexander G. Bell

Karl Friedrich Benz

Alfred Nobel

Louis Pasteur

Louis Braille

Benjamin Franklin

Leonardo Da Vinci

Arquímedes

Galileo Galilei

Johannes Gutenberg

Los Bernoulli

Lope de Vega

Cristóbal Colón

Cervantes

Alejandro Magno

Elegimos uno y preparamos una pequeña exposición hablando de él; puedes buscar en internet más información. Tienes que hablar por lo menos dos minutos; piensa que proyectaremos la lámina si tu quieres.

Visto en http://ieselalamoges2.blogspot.com

Elige un personaje histórico


En las láminas de "El Mundo" encontramos unas cuantas que nos explican la vida y el pensamiento de algunos personajes históricos

Mahatma Gandhi

Mao Tse-Tung

Luis XIV: el Rey Sol

Hernán Cortés

Martín Lutero

Juana de Arco

Gengis Kan

Constantino

Cleopatra

Julio César

Alexander Fleming

Guglielmo Marconi

Los hermanos Wright

Marie y Pierre Curie

Thomas Alva Edison

Alexander G. Bell

Karl Friedrich Benz

Alfred Nobel

Louis Pasteur

Louis Braille

Benjamin Franklin

Leonardo Da Vinci

Arquímedes

Galileo Galilei

Johannes Gutenberg

Los Bernoulli

Lope de Vega

Cristóbal Colón

Cervantes

Alejandro Magno

Elegimos uno y preparamos una pequeña exposición hablando de él; puedes buscar en internet más información. Tienes que hablar por lo menos dos minutos; piensa que proyectaremos la lámina si tu quieres.

Visto en http://ieselalamoges2.blogspot.com

lunes, 4 de mayo de 2009

Hello boys!! Escribo este mensaje para recordarles que noentiendo la actitud que están teniendo. ¿Dónde queda todo lo que han mejorado y aprendido? ¿Pueden aún demostrar que ha valido la pena compartir aprendizaje y experiencias? Todo depende de ustedes. See you tomorrow!! Don´t go to bed late! You need to sleep to be happy!!

martes, 24 de marzo de 2009

EL MOMENTO DECISIVO DEL CURSO

Nos encontramos en el momento decisivo del curso. Es la hora de mirar hacia delante y consolidar las mejoras que tanto a nivel de grupo como individualmente hemos ido logrando.

No es el momento ni de tirar la toalla, ni de seguir igual. Debemos dar la medida de nuestras posibilidades.

Ayoze ha tenido una notable mejoría reconocida por los dos profesores del taller y es necesario que consolide estos progresos. Ya sabe lo importante que es cada momento. Un mal momento podría tirar por tierra todos los progresos. Un buen trabajo en el que estamos contentos se puede perder por un instante de mala cabeza.

Nosotros apostamos por su mejoría. No te defraudes, lógralo. Serás más feliz.

Santiago: una llamada de atención a tiempo es la mejor medicina para el éxito. Nos ayuda a poner los pies en el suelo y a poner el punto de mira en el futuro que deseamos hacer realidad. Nadie duda de tu mejoría, no obstante, debes marcarte metas algo mayores y ser una buena influencia para el resto del grupo. Sabes que eres importante para tus compañeros y tienes que tirar de ellos hacia delante.

Gregorio: ha sido una de las mejorías destacables en esta evaluación. Pasó de ser un cero a la izquierda, a sentirse orgulloso de su trabajo. Ya puede comerse el plato de comida diario con la conciencia de que se lo está mereciendo. Es significativo el comprobar como al sonar el timbre que da por finalizada la clase, sigue trabajando para acabar su trabajo. De seguir así, a buen segura que le pagaremos a final de mes y, lo que es mejor, le pagarán puntualmente todos los meses de su vida.

Eugenio: personalmente nos encontramos muy orgullosos de su evolución. Se implica a diario en sus tareas y logra acabar todos sus trabajos. Ha tenido notables progresos en su capacidad de concentración en el trabajo. El otro día, leyendo en la hora de tutoría, nos sorprendió lo bien que lo hizo. Se nota su trabajo.

Carlos: si fuera otro alumno, hasta estaríamos contentos, pero en su caso no lo estamos. Consideramos que su objetivo mínimo debe ser titularse en E.S.O. Y ese es el problema. Con su actual estado, no lo logrará. Nosotros creemos firmemente en sus posibilidades, pero hay cuestiones que únicamente él las puede hacer. Tú decides cuál quieres que sea tu futuro. Nosotros sólo podemos ayudarte a que lo logres y apostar por ti. Tuya es la decisión, nuestra ayuda la tendrás en la medida que apuestes por lograrlo.

Aitor: no habíamos tirado la toalla, porque nunca lo hacemos, pero francamente estábamos poco satisfechos con lo que habíamos logrado hasta el momento. Sin embargo, desde hace tres semanas, la situación ha dado un vuelco espectacular. Ahora mismo estamos bastante contentos con su trabajo y cambio de actitud. Sólo esperamos que la mejoría siga y logre culminar con éxito el curso. Y para esto, las notas son una anécdota, lo verdaderamente importante es su actitud y sus ganas de mejorar. Ánimo y a conseguirlo.

Alexander: es una pena que uno de los alumnos con mayor madurez para algunas cosas, se conforme con sacarse tan poco provecho. Debe asistir a clase con regularidad, trabajar a diario y ser el mismo de una vez. No logrará cobrar a final de mes sino tiene un cambio radical de actitud. Sabemos que puedes, pero eres tú quién debe aclarar sus ideas y saber que es lo que quieres lograr.

Carolay: cuando viene tenemos pocas cosas que objetar. Cumple con su trabajo y molesta bastante poco. El problema ahora mismo, lo que nos tiene realmente preocupado don sus faltas de asistencia en este segundo trimestre. Esperamos que esta situación cambie radicalmente en el tercer trimestre. Puedes aprobar y sabes lo que tienes que hacer para lograrlo. Tienes que hacerlo, no hay otra solución. De nada vale trabajar bien si faltas mucho al trabajo. No faltes, cobrarás a final de mes y ya nunca más serás algo distinto a una persona que vale mucho.

Francisco: ahora mismo es nuestra asignatura pendiente. Se acaba de incorporar al taller, y aún no hemos logrado que se integre en la dinámica del grupo. Sabemos que es buen chico, y que en la medida en que se lo proponga, podrá sentirse más orgulloso de sí mismo.

Cristo: es como el Guadiana, aparece y desaparece. Hay momentos en los que apuntas unas grandes posibilidades y personalidad, y otros en los que se desvanece influenciado por los demás y haciendo gracias para que los demás puedan acabar su trabajo contentos, pero impidiendo que tú los termines. Los demás cobran a final de mes. Tú aún no. Y es una pena, porque sabes cuales son tus puntos fuertes, pero sólo los estás aprovechando a ratos. Se cobra por el mes entero, y tú puedes tener un buen sueldo. De ti depende.

Miguel Ángel: técnicamente ya no está en el taller, pero lo consideramos un alumno más del mismo. Ha dado pasos para delante y no es el momento de asustarse ante los primeros problemas. Aclárate tus ideas, responsabilízate de tus acto y no busques responsables en los demás. Puedes conseguirlo, debes lograrlo. Es tu decisión. Actúa en consecuencia.

http://65.98.6.51/%7Eagoniabi/wp-content/uploads/2008/10/contrarxequip.jpg

En definitiva, esperamos que este tercer trimestre sea el de la consolidación de todos los progresos que hemos hecho tanto como grupo como individualmente. La meta está ahí.
http://reformadoreformandome.files.wordpress.com/2008/02/arco-meta-2.jpg
La alcanzaremos entre todos como un equipo que somos.

http://www.reformasecundaria.sep.gob.mx/educacion_fisica/imagenes/garzas.JPG

http://www.mediotiempo.com/images/noticias/46748.jpg

http://s3.amazonaws.com/elespectador/files/images/meta1.jpg

Ánimo y a la faena.

viernes, 20 de febrero de 2009

CHARLA CON CARLOS

Hoy viernes nos reunimos con Carlos y le hicimos ver que no estábamos del todo contentos con él.

Diseño de Páginas Web

Si bien reconocíamos que había mejorado, entendemos que no está dando lo que esperamos de él.
http://jaimepereira.files.wordpress.com/2008/07/compromiso.gif
(Necesitamos y necesitas un compromiso elevado al cuadrado)

Estamos esperando su respuesta y compromiso en este blog en forma de entrada en la que plantee lo que quiere conseguir y los compromisos que adquiere para logararlo.


No se puede mostrar la imagen “http://www.investigaciones.cl/qtc%20para%20web/plan%20minerva/noticias/2008/marzo2008/compromiso.jpg” porque contiene errores.
Convivencia, un compromiso de todos

jueves, 19 de febrero de 2009

CRISTO Y LA REGULARIDAD


Cristo ha dado importantes avances, pero tenemos que decirle que los equipos que ganan las ligas no son lo que juegan un partido muy bueno, sino los que regularmente lo hacen bien.

Esperamos que gane su liga particular.


http://www.rafa-nadal.com/images/news/rafael-nadal-campeon-2008.jpg

EL LIBRO DE SANTIAGO

Hoy Santiago nos enseñó el libro que se está leyendo por voluntad propia. Lo tenía Ayoze y se lo prestó.

Nos alegramos mucho de que desarrolle esta buena afición. Se ha unido a Cristo. A ver si Carlos y Eugenio se animan.
http://www.librerialuces.com/fotos/9788478082049.jpg

EUGENIO SE ESTÁ GANANDO EL APROBADO A PULSO

http://linuxlosangeles.files.wordpress.com/2008/03/aprobado.jpg

Eugenio se está ganando el aprobado a pulso.

Está trabajando a diario y terminando las actividades.

Lo mejor de todo es que tiene claro lo que tiene que hacer.

Ha mejorado mucho en concentración.

No se está dejando arrastrar por los demás cuando no tienen un buen día.

Eugenio, a seguir así.

miércoles, 18 de febrero de 2009

AITOR ES CAPAZ



Hoy Aitor estuvo espectacular. Demostró lo que es capaz de hacer y hasta en que condiciones puede hacerlo.

Trabajó durante toda la hora, demostrando interés por hacerlo y, además, lo hizo mientras un compañero estaba tratando de distraerlo.

En la hoja de registro de convivencia se le anotó el trabajo realizado y un positivo por su actitud

Esperamos que siga en esta línea y podrá alcanzar metas mayores.

martes, 17 de febrero de 2009

SOBRE LA REUNIÓN DE PROFESORES DE AYER

El mejor comentario que se hizo fue que los alumnos de convivencia habían mejorado en general, más que el propio grupo de 2ºB, que en general mejoró salvo algunos compañeros con los que hablaré del particular.

Los profesores comentaron que Gregorio, Cristo, Ayoze y Eugenio estaban trabajando más. Desde aquí los felicitamos y los animamos a continuar mejorando.

Santiago ha mejorado bastante y fue destacado por varios profesores y estamos orgullosos de su trabajo. Su próximo reto debe ser continuar su mejora de tal manera que termine sacando el graduado en secundaria.

En cuanto a Carlos, se comentó que había mejorado, pero tenía un problema de altibajos, tan pronto se mostraba bien, como causaba algún problema. Debe mejorar hasta sacarle partido a sus posibilidades

De Aitor se comentó que ha dado alguna uestra de mejoría y sobre Francis que se encontraba en proceso de adaptación al cambio.

De Carolay se comentó que estaba trabajando cuando venía, pero que sus faltas estaban comenzando a ser preocupantes.

Alexander no termina de explotar y de mostrar continuidad.

Sobre Moguel se acordó pasarlo al grupo normal de 2ºB dada su mejoría, pero se hizo de forma condicional a su comportamiento. Nos alegramos y esperamos que aproveche su oportunidad. Su futuro está en juego. Los demás compañeros deben alegrarse aunque lo extrañen y tomarlo como ejemplo para encontrar sus respectivos caminos.

MUY BIEN POR MIGUEL

Ayer por la noche, Jesús me comentó la noticia, de que Miguel al final y depués de varias semanas, se ha decicido, a dar un paso adelante en su formación, lo que veo con muy buenos ojos, pero Miguel como siempre te comento, tú estás lo suficientemente capacitado para superar el reto, y digo reto porque no creo que sea fácil, por como ha sido tu trayectoria hasta el momento y porque el grupo al que vas ha dado más materia, pero aun asi yo creo que si te esfuerzas no sólo vas a consiguirlo sino que vas a obener buenos resultados.

lunes, 16 de febrero de 2009

LA MADUREZ

http://www.viveconvalor.es/madurez.jpg
Hoy tuvimos una entrevista con la madre de Miguel, Miguel y la Jefa de Estudios para tratar el posible paso de Miguel al curso normal.

Más allá del asunto tratado, lo que nos dejó con buen sabor de boca fue la madurez y la claridad de ideas con las que se expresó Miguel.
http://3.bp.blogspot.com/_dkXMwPaGXPA/SKwPvdrnWSI/AAAAAAAAA60/Z02g5PSnPaU/s400/la+madurez.jpg

Ahora, la madurez expresada en frío es el primer paso. La necesaria consolidación es la madurez expresada en caliente. Es decir, cuando se está en el terreno de juego y no estás pendiente del público.

Sabes lo que tienes que hacer y no permites que nada te aleje del camino, ni el público en contra, ni demasiados halagos de tu afición, ni los nervios, ni tu mismo, nada te aparta de tu meta. Estás concentrado en ella y luchas para lograrla.

Es tu decisión y tuyos serán los frutos si no dejas que nada te aparte del objetivo.

También hablé de la madurez mostrada por Santiago en una entrada anterior.
http://www.paginabierta.com/reflexiones/amarse/madurez.jpg

CUANDO DECIMOS TONTERÍAS

Cuando decimos tonterías, interrumpimos algo y, de camino, faltamos el respeto a la persona que está hablando, ¿qué es lo que conseguimos?

LOS RETOS SON ALGO SERIO

Cuando nos planteamos un reto, lo de menos es decir que lo vamos a conseguir.

Son muchos los equipos que desean ganar una liga, pero, realmente, ¿cuántos son los que la ganan?

Lo más importante es tener claro lo que uno quiere conseguir, los beneficios que esa elección pueden, los costos que va a tener ("nadie regala duros a cuatro pesetas"), si realmente es algo positivo, las acciones que tengo que llevar a cabo para lograrlo y si estoy decidido a conseguirlo comprometiéndome a ello.

Entonces, hacerlo. Pues por mucho que digamos o deseemos algo, si no lo hacemos con todo lo que ello implica, de nada nos valdrá.

Si actuamos de esta manera, con altitud de miras, podremos lograr las metas que nos planteemos.

SANTIAGO Y LA JEFA DE ESTUDIOS

Salí del aula por un momento en la hora de tutoría y me cruce con Rosi, la Jefa de Estudios. Se dirigió a mí y me preguntó si yo había enviado a Santiago a hablar con ella. Le comenté que en principio no. Siguió contándome el asunto y me dijo que el jueves pasado, Santiago se había dirigido a ella en términos no demasiado correctos y que al día siguiente, éste había ido a pedirle disculpas. Me preguntaba si yo lo había enviado. Le contesté que no. Entonces me dijo que se había sentido gratamente sorprendida por la manera, el respeto, la educación y la madurez con la que se había dirigido a ella.

La verdad, es que no tenía ni idea del asunto. Pero a mí me alegraron las palabras de la Jefa de Estudios y la actitud por propia iniciativa de Santiago.

En esta vida nos podemos equivocar en multitud de ocasiones, pero es de personas el saber disculparnos por ello.

viernes, 13 de febrero de 2009

HISTORIAS COLECTIVAS

"Historias colectivas" es una actividad planteada en el taller de convivencia. Cada alumno debe iniciar su pequeña historia, la cual pasó por la mano de otros alumnos que iban aportando su granito. Por último, la acabó el alumno que la había iniciado.

La 2ª fase que consistió en pasar lo escrito al ordenador, usando el corrector ortográfico para detectar sus fallos y tratar de aprender de ellos. Contaron además con el asesoramiento del profesor cada vez que lo solicitaron.

Hasta ahora hemos colgado tres historias, pero algunas más están acabadas a la espera de poder colgarlas.

Resultó una actividad muy motivadora en la que los alumnos mostraron mucho interés. Destacaron Cristo, Santi, Miguel, Carlos, Eugenio y Ayoze (nunca lo habíamos visto tan metido en una actividad y nos alegramos). Francis por el momento se ha quedado en la primera fase y Aitor no ha despegado. Esperamos que pronto lo hagan.

LA GENTE NO SON AMIGOS


LA GENTE NO SON AMIGOS

Era una ves un chico que se llevaba de los amigos

Un día lo vi echándose un porro y me avergonzé de lo que hacía y le dije: tu chico no te dejes llevar por tus falsos amigos ponte a trabajar y no estés en la calle. Después te arrepentirás de lo que estás haciendo. Chico, es mejor llevarte por tus padres y por tus verdaderos amigos.

El chico dijo que sabía que se debía llevar por sus padres, pero que no lo puedo hacer porque ellos no me quieren, no me comprenden. Mi vida es la calle ¡Vivo en la calle ¡ Mis amigos son mi vida

Entonces se fue de su casa.

Cuando estaba en la calle comía cosas de la basura. Buscó un trabajo y ganó una cuantas perras. Comió caliente y tuvo una casa.

Si buscas una buena salida, la encontrarás.

Colorín colorad, este cuento se ha acabado.

EL SKATER

El skater



Erase una vez Mel el Chipa que se quería poner a patinar, y se compró un skate , pero lo vendió para comprar drogas.

Pero enseguida se arrepintió, porque sabía que el skate era parte de su vida, una parte muy importante. Se convenció de que tenía que recuperar el skate como fuera, y decidió ayudar en una tienda para ganar dinero y ahorrarlo y comprarse el skate.

Y en esa tienda no duró mucho porque lo echaron porque tenía pinta de yonqui.

No se desanimó porque sabía que algún día conseguiría un trabajo para comprarse el skate .

Dos meses más tarde consiguió trabajo y se lo compró.


Entonces patinó con un canuto en la mano
y se mató.

Cuando abrió los ojos, se dio cuenta de que todo había sido una pesadilla.

Ese mismo día se levantó a las 9 y se fue a buscar trabajo y lo encontró en una tienda de deportes que se llamaba PROUN.

Consiguió un skate con su trabajo y aprendió a usarlo muy bien y se convirtió en ``PRO´´ y ahora está patrocinado por: Tenis Niké 6.0, Pantalones,
Camisetas y Chaquetas Element, Plan b Gorras Element.

Este
chico es ahora muy feliz porque supo que para conseguir su sueño, tuvo que trabajar primero …

CONVIVENCIA

Convivencia

Un día, al empezar el curso, se formó un grupo de convivencia. Era un grupo de alumnos que tenían dificultad para centrarse en los estudios.

En ese curso se integraron: Carlos, Santi, Ayoze, Carolay, Aitor, Cristo, Eugenio, Gregorio, Alexander, Francisco.

Luego expulsaron del centro a un alumno llamado Oliver.

Desde ese entonces, la clase no ha sido la misma. Él era gracioso y buen compañero y además empezó a trabajar y esforzarse, pero pasó lo que tuvo que pasar…

Ahora decidimos escribir una historia en el blog para que él la leyese y estuviese en contacto con nosotros.

Ya sabes Oliver que aquí tienes un medio para estar en contacto con nosotros. Ya te daremos la dirección.

jueves, 12 de febrero de 2009

NO ABUSES. ES MEJOR SER UN NOWAYS

PALABRAS DE JOSÉ ANDRÉS

Voy a colgar en el blog las palabras de un antiguo compañero y profesor del instituto que me envió al comentarle lo del blog y la posibilidad de que escribiese algo.

Fue también profesor del taller durante unos años, y yo puedo asegurarles que aprendí mucho de él como compañero y persona. Entre otras cosas, aprendí a tratar mejor a los alumnos y a relacionarme más acertadamente con ellos.

Sus palabras, como siempre, acertadas y con mensaje.

Estas son:

Primero me presento.
Mi nombre es José Andrés T. y he estado como profe en vuestro I.E.S. "María Pérez Trujillo" unos cuantos años y he participado en el Taller de Convivencia con Jesús y otros profes.
Hoy en mi nuevo I.E.S."Alcalde Bernabé Rodríguez" hemos tenido una charla impartida por un Inspector de la Policía Nacional. El tema era "Los carnavales y las drogas"
La charla estuvo muy interesante y los chic@s participaron de forma muy activa con sus preguntas. Y uno de los ejemplos que puso era que los chic@s a partir de los 14 años tienen la obligación de llevar encima el D.N.I. para identificarse, ya que si no lo llevan, pueden ser arrestados y llevados a Comisaría. Una vez allí se avisa a los padres y les pueden poner una multa de hasta 400€.
Pero mientras el Inspector hablaba del alcohol, la marihuana, la cocaína, etc., yo me acordé de un antiguo alumno de La Vera que hace unos días fue arrestado por traficar con drogas. Aunque no estuvo en el Taller de Convivencia (pues en esa época no existía), todos los profesores que le dimos clase hicimos todo lo que estaba en nuestras manos para que cambiara su actitud ante la vida, pero él decidió seguir por otro camino y como consecuencia ha terminado en la cárcel.
Por eso es muy importante que valoren el trabajo y el esfuerzo que hacen los profes de convivencia que tratan por todos los medios de ayudarlos a ser positivos y como dice Santi, uno de vuestros compañeros, les ayudan a tener otro punto de vista de la vida.
Para terminar estas líneas lo quiero hacer con otro ejemplo completamente opuesto al anterior y es el de otro ex-alumno de La Vera, que con su chamarreta roja me saludó al subir al tranvía. Era el conductor, al cuál no reconocí al principio, pero el a mi sí. ¡Qué alegría me llevé al verle en su puesto de tanta responsabilidad!
Así es como nuestro camino en la vida se va haciendo con el esfuerzo del día a día.
Un saludo para todos y a seguir con vuestro blog, que es un medio de comunicación de vuestras vivencias muy interesante.

KARDINAL OFFISHALL 'DANGEROUS' feat. AKON

Carlos ha puesto este vídeo (CArlos el próximo día te enseño a colgarlos)

LA ACTITUD DE AYOZE

Ayoze es uno de los alumnos que más ha mejorado en lo referente a su actitud y comportamiento desde que comenzó el curso.

Ha comenzado a controlar sus prontos y, aunque necesita continuar mejorando, hay que reconocerle sus progresos.

Se ha acostumbrado a trabajar a diario y a valorar la importancia de hacerlo.

Le falta animarse con el blog y mejorar en el reconocimiento de sus errores (errores cometemos todos) para continuar progresando.

Tiene buenos amigos dentro del grupo de convivencia y debe diferenciar más lo que significa ser un buen amigo de lo que no lo es.

COMO VEO EL CURSO DE CONVIVENCIA

Aquí como puedes ver, este curso de convivencia en este año 2008/2009 va mejorando gracias a la colaboración de los profesores y alumnos. Gracias Don Sito y Don Jesús hemos mejorado nuestra actitud y hemos aprendido a ganarnos el pan de cada día con el sudor de nuestra frente, aunque a veces nos pasamos un poco. Pero tenemos que decir que gracias a ellos hemos sabido comportarnos y respetarnos entre nosotros

LO QUE PIENSO DE MIS COMPAÑEROS DE CONVI Y MAESTROS

Lo que yo pienso de mis compañeros es que son los mejores que he tenido. Este grupo a mi me ha enseñado a convivir y a respetar, a hablar cuando hay que hablar y a vacilar cuando hay que vacilar. Le doy las gracias a mis compañeros por respetarme.

Maestros:Jesús y Sito. A ellos les doy las graciasss por hacerme cambiar y enseñarme tanto(L). A la jefa de estudios Rosa le doy las gracias por darme la oportunidad de estar en convivencia..

Por ustedes tengo otra vista de la vida Graciasss

Un saludo Santi

Alineación de convivencia

------------------------Carolay----------------------
-----------------Carlos------------------------------
Eugenio------------------Aitor-----------------------
------------------------------------------------Cristo
------------------Ander------------------------------
Migue---------------------Oliver(cedido)-------Santi
----------------Ayoze--------------------------------
---------------------------Gregori-------------------

¿SABES LO QUE ES UN ENGAÑABOBOS?

http://www.club-republicano.com/hpbimg/trileros.gif
Los trileros para engañar al personal incauto, colocan un cómplice cerca que les gana muchas partidas y, por tanto, mucho dinero.

Entonces aparece algún pardillo que viendo al individuo ganar dinero, decide probar suerte.

Incluso le dejan ganar alguna partida para que se entusiasme...

...Y entonces le dan el batacazo y le hacen perder todo su dinero.

No iban a perder unos profesionales del engaño con unos pardillos a los que engañaban.



Igual sucede con las máquinas tragaperras.

Ver imagen en tamaño completoSiempre dan algún premio que haga ruido para que los pardillos que se encuentren cerca decidan probar suerte.

Alguno, experto que se cree él, llega a estudiar la máquina y llevarse el premio. Al esperar un momento, comprobamos que le devuelve a la maquinita, no sólo el premio, sino la mayor parte o todo lo que llevaba en el bolsillo.

Lo mismo sucede en el siguiente caso:

Un "colega", falso por supuesto, pero muy enrollado él, te invita gratis a tomarte alguna cosita. Te anima, te promete que te lo vas a pasar muy bien. Si dudas mucho, te dice que eres un cobarde.

Es un tío "guay", enrollado, nos trata bien y nos lo regala.

Y así un día tras otro. Incluso nos llegamos a sentir bien con él.

Pero un día necesitamos esa cosita, y nos damos cuenta que ya no es gratis.

Y cada vez queremos más, y más.

Y no podemos estar sin ella.

Y llegamos a robar, incluso a nuestros padres.

Y después, lo inevitable.

Y el listillo, tarde o temprano acaba cayendo víctima también de su propio juego.

Alardea de conocer a los "monos", incluso a los de incógnito.

Cree sabérselas todas.

Pero tarde o temprano, lo llevan de excursión al país de nuca jamás.
http://3.bp.blogspot.com/_5sqO4Rjc0_Y/SBtSR8i67KI/AAAAAAAAAMw/0J-gP2uhnTk/s400/02-05Camello_COLOR.jpg

Y se pega una temporadita sin poder regresar.

No es rentable ser camello
http://www.amigosdemaria.com/img//2007/12/camello1.jpg

Pero tú me imagino que eres un "tío" inteligente y no te dejarás engañar por ningún trilero, aunque te prometa "el dorado".
http://www.oddee.com/_media/imgs/articles/a212_m15.jpg

SOBRE LA LECTURA

Un día San Pedro, encargado de decidir quién entra y quién no en el Paraíso, aburrido de esa rutina, decidió que iba a conceder un deseo al que se ganara la entrada en el Cielo. El primero que llegó fue un hombre que siempre había sido pobre, y le dijo: como te has ganado el Paraíso y siempre has sido pobre, te concedo todas las riquezas que puedas imaginar. Al segundo que llegó a las puertas del Cielo, una mujer que siempre había tenido que trabajar como ama de casa, haciéndo comidas, lavando ropa y todo eso, le dijo: como te has ganado el Paraíso y siempre has estado trabajando para los demás, te concedo que ya nunca más tendrás que hacer nada de trabajo. Y al tercero que llegó a las puertas del Cielo, se quedó mirándolo, guardó unos instantes de silencio y al final dijo: A TÍ TE GUSTA LA LECTURA, ASÍ QUE YA TIENES SUFICIENTE PREMIO… :-P

Y

Y es que leer te

  • da conocimientos
  • te ayuda a estudiar mejor y más rápido
  • te proporciona satisfacción al informarte sobre temas de tu interés
  • te desarrolla la imaginación
  • te da cultura
  • te transporta a mundos mágicos ( libros de ciencia ficción, como Crepúsculo, Amanecer,…)
  • te hace vivir aventuras( libros de aventura, como El señor de los Anillos, Crónicas de Narnia…)
  • te hace viajar a otros países
  • te hace vivir más intensamente
  • te hace pensar
  • te hace más inteligente
  • te distrae
  • te emociona ( te hace reír, llorar, sonreir,)
  • … ( pon lo que te proporciona a tí.. que yo seguiría y no pararía)

Pero para que el “gusanillo” de leer te “entre” debes hacer un pequeño esfuerzo al principio y ser constante al leer todos los días. Empieza por libros fáciles ( con vocabulario que entiendas perfectamente) y que hablen de temas que te gusten y te interesen. Poco a poco, sin darte cuenta, un tema te llevará a interesarte por otros temas, y así de forma progresiva verás que estás leyendo cada vez más y no te supone esfuerzo, sino todo lo contrario, te gusta!!!!!!

Anímate que merece la pena y mucho
;-)

Entrada vista en: http://jmprofef.soy.es

miércoles, 11 de febrero de 2009

SOBRE LA LECTURA Y UN COMENTARIO DE LA JEFA DE ESTUDIOS

Hoy han leído bien Ayoze, Cristo, Eugenio, Santiago, Alexander y Carolay.

Ayoze y Eugenio han leído bastante mejor.

La Jefa de Estudios me ha comentado hoy que han bajado bastante el número de partes y que el grupo está más tranquilo. Les felicito por ello.

¿ES NECEASRIO PREPARARSE PARA TRABAJAR?

Entrevista a Oriol Homs

En ella habla de la importancia de la formación profesional y sobre que se necisitará para conseguir trabajo.

“No nos sobran universitarios, sino personal poco cualificado”

Homs advierte de que nos dirigimos hacia una sociedad en la que se va a exigir una mínima cualificación
Presidente de la Asociación Catalana de Sociología y miembro del Centro Europeo para el Desarrollo de la FP. Oriol Homs acaba de publicar el último estudio de la Fundación La Caixa titulado La Formación Profesional en España. Hacia la sociedad del conocimiento.[ + ]



¿Es la FP una segunda opción?
En absoluto. Es la vía de acceso al mercado de trabajo. Es la vía de especialización, ya sea al final de la ESO o al final del Bachillerato. O incluso ahora discutiríamos si esos famosos másters que tanto se están desarrollando es lo que podríamos llamar la FP de nivel universitario.

¿Cómo será el trabajo en esa sociedad del conocimiento a la que nos encaminamos?
La previsión es que los tipos de trabajo y los cambios organizativos en el mercado de trabajo apunten hacia una mayor exigencia de capacidades personales, que son complementarias a las necesidades estrictamente profesionales, es decir, a las técnicas de especialización en un campo determinado. Se nos requiere que desarrollemos capacidades que les llamamos competencias, es decir capacidad de movilizar aquello de lo que eres capaz de hacer. Porque no basta con decir que sabes hacer una cosa, sino que tienes que demostrar que eres capaz de hacerlo y que lo haces en condiciones profesionales.

¿Y qué tipos de empleo serán los que se creen?
Los empleos que se vayan creando se van a caracterizar por estar polarizados. Unos empleos serán muy altamente cualificados, muchos; y otros, también muchos, poco cualificados. Es decir, la sociedad del conocimiento no elimina necesidades básicas con trabajos poco cualificados. Esperamos una necesidad mayor de cualificación en general, a pesar de que los trabajos no siempre sean altamente cualificados, y una gran necesidad de empleos, de mano de obra para poder hacer frente a la problemática del envejecimiento de la población.

lunes, 9 de febrero de 2009

CONVIVENCIA Y LOS BLOGS

Hay tres alumnos que están especialmente motivados con la realización de blogs.

Son Cristo, Miguel Ángel y Santiago.

En otro momento pondré los enlaces a su blog.

Santiago trabaja en él hasta fuera del centro, aunque algunas veces debería hacerlo en el propio centro. ¿Verdad Santiago?

Ánimo.

CRISTO Y LA LECTURA

Una de nuestras últimas alegrías es la afición que Cristo está despertando hacia la lectura.

Todos, él también, sabemos la dificultad que tiene con la lectura, pero en un ambiente de respeto por parte de sus compañeros, ha ido mejorando poco a poco.

Pero nuestra mayor alegría es el haber comprobado que por propia iniciativa está leyendo un libro. Hoy nos lo enseñó.

Quedamos en facilitarle otro libro cuando acabase el que está leyendo y que el me lo prestaría para que yo le diese un vistazo.

Estamos seguros de que con esta inquietud y gusto que está desarrollando por la lectura, va a mejorar mucho y se va a convertir en un lector empedernido.

De buen seguro que esto le va a ayudar para desarrollar sus habilidades y aficiones y encontar un buen trabajo.

EL RETO DE MIGUEL

Un día, hace dos semanas, me comentó Sito sobre la intención que al parecer tenía Miguel Ángel de abandonar el Taller de Convivencia para incorporarse al grupo de 2º.

Indagamos al respecto para lo que le preguntamos directamente al propio Miguel Ángel.

Éste nos comentó que era una idea de su madre.

Comentamos el asunto en la siguiente reunión de Convivencia y llegamos a la conclusión de que podía ser una buena idea, pues consideramos que era un reto para Miguel Ángel.

Lo llamamos y le expusimos el tema planteándoselo como tal reto.

A Miguel Ángel le pareció un reto motivante en principio.

Quedamos en tratarlo con los diferentes interesados y vernos al cabo de una semana para tomar un decisión al respecto.

Nos encontramos ya en la 2ª semana y todavía no hemos tomado una decisión definitiva, pero parece que el tema se va desinflando algo.

Creemos, tanto Sito como yo, que Miguel Ángel puede acabar obteniendo el Graduado en Secuendaria. Capacidad no le falta. Eso sí, debería continuar con su cambio de actitud y planteárselo como un reto que puede lograr.

EL BLOG DE CONVI

Hacemos este blog como medio de comunicación entre los componentes del taller de Convivencia.

Ya llevamos algunos años de experiencia con los talleres de convivencia, y, en general, han sido experiencias bastante gratificantes.

Han pasado por ellos como profes Miguel Ángel, Marusela, Toni, Jesús Díaz, Teobaldo, José Andrés y quién escribe (Jesús Hernández). Este año se ha incorporado un nuevo fichaje: Sito. Y lo ha hecho con muchas ganas y conectando desde el principio con la "filosofía" que entre todos, cada uno con sus propias peculiaridades, hemos intentado mantener.

También han pasado por este taller muchos alumnos, y, creemos que en general cada uno ha aportado su granito de arena, y ha sacado provecho de su paso por este taller.

Guardamos gratos recuerdos y experiencias de cada uno de ellos.

Los miembros del Taller de Convivencia de este año son:

Alexander, Santiago, Miguel, Cristo, Carlos, Carolay, Eugenio, Gregorio, Ayoze, Oliver (por desgracia nos dejó), Aitor. Se va a incorporar un nuevo compañero, Francisco.